Aulas Particulares (Presenciais) de Gramática e de Técnica de Redação para Concursos e Reforço Escolar [FBS Comunicação]

 Curso de Gramática e de Técnica de Redação para Concursos e Reforço Escolar

Aulas Presenciais

Júlia

Gustavão

Pietra

E que venham os concursos!!!

Concurseiros,

Que Deus continue abençoando os teus passos!!!

Venha se preparar conosco você também!

Está esperando o quê?

Se puder, ajuda-me a compartilhar esta propaganda!!!

Obrigado pela Atenção

Um grande abraço e beijo no Coração

Do prof. Flávio "Negão"

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbio 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” (Mateus 5:16)

Simples Assim

"Quem não é visto, não é lembrado!"

(João Guimarães Rosa)

O que fiz de importante para o meu país? (Momento Leitura e Reflexão)

Simples Assim

Aula de Direito do BOPE (Momento Leitura e Reflexão)

Um advogado dirigia distraído quando, num sinal de PARE, passa sem parar, em frente a uma viatura do BOPE.

Policial: - Boa tarde. Documento do carro e habilitação.

Advogado: - Mas por que, policial?

Policial: - Não parou no sinal de PARE, ali atrás.

Advogado: - Eu diminui e como não vinha ninguém...

Policial: - Exato... Documento do carro e habilitação.

Advogado: - Você sabe qual é a diferença jurídica entre diminuir e parar?

Policial: - A diferença é que a lei diz que num sinal de PARE, deve-se parar completamente. Documento e habilitação.

Advogado: - Ou não, policial. Eu sou advogado e sei de suas limitações na interpretação de texto de lei. Proponho-lhe o seguinte: Se você conseguir me explicar a diferença legal entre diminuir e parar, eu lhe dou os documentos e você pode me multar. Senão, vou embora sem multa.

Policial: - Positivo, aceito.. Pode fazer o favor de sair do veículo, Sr. Advogado?

O advogado desce e então os integrantes do BOPE baixam o cacete, soco pra tudo quanto é lado, tapa, botinada...

O advogado grita por socorro, e implora para pararem.

E o policial pergunta:

- Quer que a gente PARE ou DIMINUA?

Advogado: - PARE!...PARE!...PARE!...

Policial: - Positivo... Documento e habilitação!

HEHEHEHEHEHE....

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Autor Desconhecido

Não Levante Durante a Explicação (Rima de um Professor Aloprado 25) - Mais uma Rima de Minha Autoria

Jão,

Você não prestou Atenção

Porque se levantou durante a Explicação

Para jogar o chiclete no lixão.

Por favor, não faça mais isso não

Nas aulas de Técnica de Redação!

Flávio B. S. dos Santos

Praia Grande-SP. – 24/05/2018

Perdeu os meus últimos textos? Então, acesse:

http://flaviodossantosescritor.blogspot.com.br

Deixe, se quiser, sua crítica e/ou sugestão.

Arrogância: Curso de Medicina (Momento Leitura)

Curso de Medicina, o professor se dirige ao aluno e pergunta:
- Quantos rins nós temos?
- Quatro! - Responde o aluno.
- Quatro? - Replica o professor, arrogante, daqueles que sentem prazer  em tripudiar sobre os erros dos alunos.

- Traga um feixe de capim, pois temos um asno na sala. - ordena o  professor a seu auxiliar.
- E para mim, um cafezinho! - Replicou o aluno ao auxiliar do mestre.

O professor ficou irado e expulsou o aluno da sala. O aluno era,  entretanto, o humorista Aparício Torelly Aporelly (1895-1971), mais  conhecido como o 'Barão de Itararé'.

Ao sair da sala, o aluno ainda teve a "audácia" de corrigir o furioso  mestre:

- O senhor me perguntou quantos rins 'nós temos'... 'Nós' temos quatro: dois meus e dois seus. 'Nós' é um pronome pessoal na 1ª pessoa do plural. 'Nós' é igual a EU+VOCÊ. Tenha um bom apetite e delicie-se com o capim.

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A vida exige muito mais compreensão do que conhecimento! Às vezes as pessoas, por terem um pouco a mais de conhecimento ou 'acreditarem' que o tem, se acham no direito de subestimar os outros...

E haja capim!!

(Autor Desconhecido)

Introdução ao Direito: Primeiro Dia de Aula (Momento Leitura)

Primeiro dia de aula.

O professor de 'Introdução ao Direito' entrou na sala e a primeira coisa que fez foi perguntar o nome a um aluno que estava sentado na primeira fila:

- Qual é o seu nome?

- Chamo-me Nelson, Senhor.

- Saia de minha aula e não volte nunca mais! - gritou o desagradável professor.

Nelson estava desconcertado. Quando voltou a si, levantou-se rapidamente, recolheu suas coisas e saiu da sala.

Todos estavam assustados e indignados, porém ninguém falou nada.

- Agora sim! - vamos começar.

- Para que servem as leis? - perguntou o professor.

Seguiam assustados ainda os alunos, porém pouco a pouco começaram a responder à sua pergunta:

- Para que haja uma ordem em nossa sociedade.

- Não! - respondia o professor.

- Para cumpri-las.

- Não!

- Para que as pessoas erradas paguem por seus atos.

- Não!

- Será que ninguém sabe responder a esta pergunta?!

- Para que haja justiça - falou timidamente uma garota.

- Até que enfim! É isso, para que haja justiça.

E agora, para que serve a justiça?

Todos começaram a ficar incomodados pela atitude tão grosseira.

Porém, seguíamos respondendo:

- Para salvaguardar os direitos humanos...

- Bem, que mais? - perguntava o professor.

- Para diferençar o certo do errado, para premiar a quem faz o bem...

- Ok, não está mal porém respondam a esta pergunta:

"Agi corretamente ao expulsar Nelson da sala de aula?"

Todos ficaram calados, ninguém respondia.

- Quero uma resposta decidida e unânime!

- Não! - responderam todos a uma só voz.

- Poderia dizer-se que cometi uma injustiça?

- Sim!

- E por que ninguém fez nada a respeito? Para que queremos leis e regras se não dispomos da vontade necessária para praticá-las? Cada um de vocês tem a obrigação de reclamar quando presenciar uma injustiça. Todos. Não voltem a ficar calados, nunca mais!

Vou buscar o Nelson - Disse. Afinal, ele é o professor, eu sou aluno de outro período.

Aprenda: Quando não defendemos nossos direitos, perdemos a dignidade e a dignidade não se negocia.

O povo é forte. Juntos somos mais do que eles. Pagar a conta do que eles fazem é demais.

Sei que quase ninguém leu, mas serve para o que estamos passando hoje na política do Brasil.

Precisamos tomar as rédeas do nosso país

Estamos à deriva, jogados, sem ninguém por nós.

Estamos pensando no carnaval.

Preparem se, pois,  quando passar o carnaval, só vem bomba!

(Autor Desconhecido)

Aluno

A Aula é a Alma do Negócio

Quando se fala de marketing, uma frase vem sempre à mente. É um lugar comum que afirma: a propaganda é a alma do negócio. No entanto, há algo de questionável nessa afirmação. Ela sugere que qualquer valor pode ser imposto às pessoas, desde que venha encoberto por uma máscara de aparente credibilidade. Acrescente-se que existe, ainda, a sugestão implícita de que aquele valor nem precisa ser muito legítimo...

Talvez esse clichê publicitário funcione em alguns setores, mas certamente ele não tem fundamento ou durabilidade quando o assunto é escola. Não há dúvida de que, no ambiente escolar, a propaganda é parte do negócio. É preciso levar ao conhecimento público – clientes já conquistados ou potenciais – todo o trabalho efetivamente desenvolvido ali.

O importante é exatamente isso: trata-se de um trabalho efetivo. Isso quer dizer que, em uma escola, a máscara cai rapidamente. A propaganda é importante para o negócio, mas não é sua alma.

A escola como empresa e como proposta pedagógica tem uma única e mesma alma: aquilo que ocorre dentro de uma sala de aula, em situação de ensino e aprendizagem. A imagem de uma escola depende do sucesso da relação que se estabelece entre professor e aluno.

A aula é o ponto de chegada de tudo o que ocorre na escola e o ponto de partida para tudo o que pode continuar acontecendo. Talvez seja interessante retomar o velho clichê e adaptá-lo ao cotidiano escolar: nele, a aula é a propaganda do negócio.

Marcílio Couto

Professor de Literatura

Aluno e Professor

É assim mesmo: kkkk

O que é primordial para a sua vida? - Momento Leitura

Um professor, diante de sua classe de filosofia, sem dizer uma só palavra, pegou um pote de vidro, grande e vazio, e começou a enchê-lo com bolas de golf. Em seguida, perguntou aos seus alunos se o frasco estava cheio, e imediatamente todos disseram que sim.

O professor então, pegou uma caixa de bolas de gude, e esvaziou-a dentro do pote. As bolas de gude encheram todos os vazios entre as bolas de golf. O professor voltou a perguntar se o frasco estava cheio e voltou a ouvir de seus alunos que sim.

Em seguida, pegou uma caixa de areia e esvaziou-a dentro do pote. A areia preencheu os espaços vazios que ainda restavam e ele perguntou novamente aos alunos, que responderam que o pote agora estava cheio.

O professor pegou um copo de café (líquido) e o derramou sobre o pote umedecendo a areia.

Os estudantes riam da situação, quando o professor falou: “Quero que entendam que o pote de vidro representa nossa vida. As bolas de golf são os elementos mais importantes, como Deus, a família e os amigos, sem as quais nossa vida não estaria cheia e repleta de felicidade. As bolas de gude são as outras coisas que importam: o trabalho, a casa bonita, o carro etc. A areia representa todas as pequenas coisas. Mas se tivéssemos colocado a areia em primeiro lugar no frasco, não haveria espaço para as bolas de golf e para as de gude. O mesmo ocorre em nossa vida. Se gastarmos todo o nosso tempo e energia com as pequenas coisas nunca teremos lugar para as coisas que realmente nos são importantes. Prestem atenção nas coisas que são primordiais para a sua felicidade. Brinquem com seus filhos, saiam para se divertir com a família e com os amigos, dediquem um pouco de tempo para vocês mesmos, busquem a Deus e creiam Nele, busquem o conhecimento, estudem e pratiquem seu esporte favorito. Sempre haverá tempo para as outras coisas, mas se ocupem das bolas de golf em primeiro lugar. O resto é apenas areia”.

Um aluno se levantou e perguntou o que representava o café. O professor respondeu: “Que bom que me fez esta pergunta, pois o café serve apenas para demonstrar que não importa quão ocupada esteja nossa vida, sempre haverá lugar para tomar um café com uma pessoa querida.”

(Autor desconhecido)

Obs.: Se alguém descobrir o Autor deste texto, avise-me; para que seja dado o devido crédito.

Domínio da Língua Portuguesa Impulsiona a Carreira - Capa da Revista Veja

Um bom Empreendedor, também, é aquele que domina a sua Língua Materna (Língua Padrão; Norma Culta da Língua)!
Portanto, aproveitem ao máximo as aulas de Língua Portuguesa!!!
Abraços a todos.