No Meio do Caminho Havia um Palhaço (Mais um Texto de Minha Autoria)

No meio do caminho havia um palhaço,

Havia um palhaço no meio do caminho.

E quando os "palhaços" se encontram

Tudo vira uma palhaçada! kkk

Minha terra tem o que muitas não têm (Mais uma Produção Textual de Aluna: Paródia) - Por Thaís Y. D. T., 9º Ano “A”

Minha terra tem universidades 

Onde todos querem estudar. 

As árvores que aqui balançam 

Não balançam como lá. 

Nosso frio é mais intenso 

Nosso trânsito lamentável 

Nossas ruas mais emprego 

Mais emprego, mais dinheiro. 

Vivia, sozinha, em casa 

Única opção era trabalhar. 

Minha terra tem universidades 

Onde todos querem estudar. 

Minha terra tem poluição 

Onde não encontro em outro lugar. 

Vivia, sozinha, em casa 

Única opção era trabalhar. 

Minha terra tem universidades 

Onde todos querem estudar. 

Não permita Deus que eu morra 

Sem que eu volte para lá. 

Sem que eu sinta um pouco mais daquela poluição 

Que só encontro por lá. 

Minha terra tem universidades 

Onde todos querem estudar. 

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Paródia da “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias.

Thaís Y. D. T., 9º Ano “A”

Praia Grande-SP. – 08/09/2018

Centro Educacional Vila Verde

Técnica de Redação: Prof. Flávio B. S. dos Santos

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*Identificação do Texto: 

A Paródia é um gênero textual com característica predominantemente narrativa. 

Conforme Ferreira (2010, p. 611), Paródia significa “imitação cômica de uma composição literária”. 

Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, no Centro Educacional Vila Verde, sob a orientação do Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos. 

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*Objetivos Desta Produção Textual: 

1) Conhecer o gênero Paródia; 

2) Estimular o interesse por esses gêneros textuais; 

3) Estudar suas características; 

4) Estabelecer semelhanças e diferenças com outros gêneros textuais; 

5) Compreender/Interpretar textos; 

6) Identificar e caracterizar a tipologia narrativa; 

7) Desenvolver habilidades de escrita; 

8) Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento. 

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FONTE 

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Minidicionário Aurélio de Língua Portuguesa. 6.ed. Curitiba: Positivo, 2007.

Canção da Saudade (Mais uma Produção Textual de Aluna: Paródia) - Por Luísa Vitória L. S., 9.º Ano “A”

Minha terra tem campo,

Onde tem plantação;

As vacas que aqui mugem

Não mugem como lá.

Nosso campo tem mais mato,

Nossas vacas têm mais leite,

Nossas geladeiras têm mais queijo,

Nossas galinhas têm mais pena.

Em lembrar, do pôr do sol,

Mais alegria eu encontro lá.

Minha terra tem mais queijo

Onde mugem as vaquinhas

Minha terra tem pessoas

Que tais não encontro cá.

Em lembrar, do pôr do sol,

Mais alegria eu encontro lá.

Não permita Deus que eu morra

Sem que eu volte para lá

Sem que desfrute dos queijos

Que não encontro por cá.

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Luísa Vitória L. S., 9.º Ano “A”

Praia Grande-SP. – 09/2018

Centro Educacional Vila Verde

Técnica de Redação: Prof. Flávio B. S. dos Santos

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*Identificação do Texto:

A Paródia é um gênero textual com característica predominantemente narrativa.

Segundo Antônio (2012, p. 591), Paródia significa “imitação burlesca de uma obra literária ou de qualquer outra coisa”.

Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, no Centro Educacional Vila Verde, sob a orientação do Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos.

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*Objetivos Desta Produção Textual:

1) Conhecer o gênero textual Paródia;

2) Estimular o interesse por este gênero textual;

3) Estudar suas características;

4) Estabelecer semelhanças e diferenças com outros gêneros textuais;

5) Compreender/Interpretar textos;

6) Identificar e caracterizar tipologia narrativa;

7) Desenvolver habilidades de escrita;

8) Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento.

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FONTE

HOUAISS, Antônio. Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa. 4.ed. Rio de Janeiro: Objetivo.

Bahia (Mais uma Produção Textual de Aluna: Paródia)

Minha terra tem fazendas 

Onde pessoas vão para descansar 

As pessoas que aqui trabalham não trabalham como lá. 

Nosso céu tem mais cores 

Nossa terra tem mais vida 

Nossa comida tem mais sabor 

Nossa vida mais alegria. 

Em Diamantina, sozinha, à noite 

Mais cachoeiras eu encontro lá 

Minha terra tem fazendas 

Onde pessoas ficam para descansar. 

Minha terra tem cultura 

Que não encontro em outro lugar 

Em Diamantina? Sozinha? À noite? 

Mais tranquilidade eu encontro lá 

Minha terra tem fazendas 

Onde pessoas vão para descansar. 

Não permita Deus que eu morra 

Sem que volte para lá 

Sem comer as comidas 

Que não encontro por cá 

Sem que aviste as fazendas 

Onde pessoas ficam para descansar! 

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Sabrina P. C., 9.º Ano “A” 

Praia Grande-SP. – 09/2018 

Centro Educacional Vila Verde 

Técnica de Redação: Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos 

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*Identificação do texto: 

A Paródia é um gênero textual com característica predominantemente narrativa. 

Segundo FERREIRA (2010, p. 506), Paródia significa “imitação cômica de uma obra”. 

Texto produzido nas aulas de técnica de Redação, no Centro Educacional Vila Verde, sob a orientação do Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos. 

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*Objetivos Desta Produção Textual: 

1- Conhecer o gênero textual paródia; 

2- Estimular o interesse por este gênero textual; 

3- Estudar suas características; 

4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outros gêneros textuais; 

5- Compreender/Interpretar o texto; 

6- Identificar e caracterizar a tipologia narrativa; 

7- Desenvolver habilidades de escrita; 

8- Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento. 

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FONTE 

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. “Míni Aurélio: o dicionário da Língua Portuguesa. 8.ed. Curitiba: Positiva, 2011.

Aquele Lugar (Mais uma Produção Textual de Aluna: Paródia)

Minha terra tem palmeiras 

muitos cocos brotam lá 

Os pássaros que aqui gorjeiam 

são caçados, que dó dá. 

Nosso céu azul verão 

Nossas flores, onde estão? 

nossa praia tão imensa 

Nossa vida muitas dores. 

Em pensar, sozinha, sobre a vida 

Queria muito me adequar 

minha terra se orgulha de suas palmeiras 

mas por onde anda o Sabiá? 

Minha terra tem perigo 

no qual não queria encontrar 

Em andar, sozinha, à noite 

queria o medo lá não estivesse. 

Minha terra é bonita 

porém não fácil de agradar. 

Não permita Deus que eu morra 

sem que mude aquele lugar 

sem que, finalmente, entenda 

por que desejo estar lá 

perto de minhas palmeiras 

com o Sabiá. 

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Isabella Correia Aguiar, 9.º Ano “A” 

Praia Grande-SP. – 07/09/2018 

Centro Educacional Vila Verde 

Técnica de Redação: Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos 

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*Identificação do Texto: 

A Paródia é um gênero textual com característica predominante narrativa. 

Segundo FERREIRA (2010, p. 611), paródia significa “Imitação cômica de uma composição literária”. 

Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, no Centro Educacional Vila Verde, sob a orientação do Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos. 

*Objetivos Desta Produção Textual: 

1- Conhecer o gênero textual paródia; 

2- Estimular o interesse por este gênero textual; 

3- Estudar suas características; 

4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outros gêneros textuais; 

5- Compreender/interpretar textos; 

6- Identificar e caracterizar a tipologia narrativa; 

7- Desenvolver habilidades de escrita; 

8- Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento. 

FONTE 

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Míni Aurélio: o dicionário da Língua Portuguesa. 6.ed. Curitiba, 2007.

DA MINHA TERRA, *MOJI (Mais uma Produção Textual de Aluno: Paródia)

Minha terra tem caqui

Onde canta o tupi

Do rio das cobras: Moji

Eu nasci.

Andei pouco por lá

Mas aprendi muito naquele lugar

Um dia, gostaria de voltar

Para visitar tudo por lá.

Lembranças estão comigo

Em todo lugar

São Paulo, Santos, Praia Grande 

Nenhum melhor do que o lar.

Sinto saudade, muita,

Mesmo estando aqui

Ainda me vejo por lá

Um dia, irei retornar.

Não permita Deus que eu morra

Sem que eu volte para lá

Minha terra tem caqui

Onde canta o tupi

Do rio das cobras: Moji

Eu nasci.

Mais prazer eu encontro lá

Então, não permita Deus que eu morra

Sem que eu retorne para o lar

Para o meu lugar.

*Moji (com “j”) significa rio das cobras, foi empregado intencionalmente para dar a ideia do início da cidade com seu primeiro nome que veio do tupi-guarani, de origem, algo mais para o lado histórico e étnico. 

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Daniella Cristine Silva de Souza, 9.º Ano “A”

Praia Grande-SP. – 15/08/2018

Centro Educacional Vila Verde

Técnica de Redação: Prof. Flávio B. S. dos Santos

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*Identificação do Texto:

A Paródia é um gênero textual com característica predominantemente narrativa.

            Segundo Michaelis (2008, p. 643), Paródia significa “imitação cômica de uma obra literária”.

                Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, no Centro Educacional Vila Verde, sob a orientação do Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos.

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*Objetivos Desta Produção Textual:

1)    Conhecer o gênero textual Paródia;

2)    Estimular o interesse por esses gêneros textuais;

3)    Estudar suas características;

4)    Estabelecer semelhanças e diferenças com outros gêneros textuais;

5)    Compreender/interpretar textos;

6)    Identificar e caracterizar tipologia narrativa;

7)    Desenvolver habilidades de escrita;

8)    Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento.

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FONTE

https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/mogi-ou-moji/2982 — Acessado em: 07/07/2018.

https://www.dicionarioinformal.com.br/significado/ — Acessado em: 07/07/2018.

MICHAELIS: dicionário escolar língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008.