Habilidades
Desenvolvidas no aluno:
- Respeito a si e ao próximo;
- Interpretação de texto;
- Autonomia no estudo;
- Hábito de Leitura;
- Concentração;
- Disciplina;
- Postura;
- Síntese;
- etc.
O que é trabalhado nas aulas
particulares?
Ø Agenda
ü Organização;
ü Lembrar
de olhar a agenda todos os dias (de segunda a segunda).
Ø Postura
ü Como
se sentar à mesa na hora do estudo;
ü Vícios
(mão na cabeça; enrolando o cabelo...).
Ø Leitura
Leitura Silenciosa
ü De
uma a duas leituras prévias (leitura de reconhecimento);
ü Nesta
etapa o aluno treina também a concentração, tanto em um ambiente silencioso
quanto em ambiente com um pouco de barulho/ruído;
ü Postura
para ler;
ü Leitura
de textos diversos e trechos de livros ou livros inteiros.
Leitura Oral
ü Dicção
(pronúncia das palavras);
ü Entonação
(modulação de voz; tom; inflexão);
ü Postura
(locais adequados; distância do que se está lendo para os olhos);
ü Pontuações
(pausas).
Ø Gramática
ü Ortografia;
ü Letra
e Fonema;
ü Regras
de Acentuação;
ü Classes
Gramaticais (Classes de Palavras);
ü Emprego
do Hífen;
ü Estrutura
e Formação das Palavras;
ü Frase,
Oração e Período;
ü Termos
Essenciais da Oração;
ü Termos
Integrantes da Oração;
ü Termos
Acessórios da Oração;
ü Vocativo;
ü Tipos
de Período;
ü Orações
Coordenadas e Subordinadas;
ü Concordância
Nominal e Verbal;
ü Regência;
ü Crase;
ü Pontuação;
ü Figuras
e Vícios de Linguagem;
ü Palavras
e/ou expressões que geram dúvidas.
Ø Técnica
de Redação e Produção Textual
ü Tipos
de Textos;
ü Gêneros
Textuais;
ü Técnicas
de Redação;
ü Produção
e Interpretação de Textos.
Ø Alongamento
ü Despertar
(antes, durante e após aula).
Às vezes, durante a aula, o aluno sente sono
ou até mesmo cansaço. Contudo, fazendo um alongamento simples, “todo” o corpo
desperta.
Ø Bate-papo
ü Dicção;
ü Entonação;
ü Vícios
de linguagem e gírias;
ü Sempre
que se fizer necessário debater ou comentar situações cotidianas. Com isso
poderei analisar ainda mais a dicção, entonação, vício de linguagem,
conhecimento de mundo etc.
Ø Exercícios
ü Cerca
de trinta exercícios para cada assunto.
Ø Organização
ü Arrumar
o material antes das aulas particulares;
ü Arrumar
o material escolar antes de ir à escola.
Ø Autonomia de estudo
ü Fazer
com que o aluno seja autoconfiante, autônomo, independente. Que entenda que já
é difícil com os estudos, sem o mesmo fica quase impossível se dar bem na vida.
ü Autocorreção
(O aluno torna-se revisor do próprio texto).
Ø Disciplina
ü Horários
para estudos e lazer;
ü Estudo
com meta (conscientização);
ü Avanço
somente após o domínio do conteúdo que estiver sendo visto.
Ø Respeito
a si e ao próximo
ü Sociabilização
(Entrosamento com os colegas de classe e outros. Relação Aluno X Professor,
Professor X Aluno (respeito/autoridade/amizade).
O
aluno é como um diamante bruto que precisa ser lapidado.
Aos Pais
- Envio de textos, informativos (que ajudam os
pais a interagirem com os filhos acerca dos temas recebidos);
- Envio de Recibos de Pagamento;
- Envio de Relatórios de Aula.
Prof. Flávio dos Santos
* Graduado em Letras (Português/Inglês) e Pós-Graduando em Língua
Portuguesa.
- Prof. de Gramática e Técnica de Redação;
- Prof. de Empreendedorismo;
- Revisor de Textos Empresariais e Literários;
- Palestrante na Área de Comunicação;
- Docente de Cursos de Formação Continuada para Professores;
- Docente de Cursos Preparatório para Concursos.
Contato: (13) 9771-1013 / (13) 8828-1090
FBS Comunicações
Curso de Gramática e Técnica de Redação para Concurso Público,
ENEM,
ETEC, FATEC, Vestibular...
Local: R.
São Bernardo, nº.: 102
Boqueirão – Praia Grande – SP.
Publicações:
"Não há nada melhor
para o homem do que comer e beber, e fazer que a sua alma goze do bem do seu
trabalho. Vi que também isso vem da mão de DEUS." (Eclesiaste 2:24)
I believe it:
With GOD all things are possible! (Matthew 19:26)
